积极参加标杆选树 推动大思政课建设——我校四门课程在北京市职业院校课程思政标杆选树中喜获佳绩

北京市

职业院校课程思政“标杆课程”

为学习贯彻党的二十大精神以及习近平总书记关于职业教育和思政工作的重要指示,深入推进北京市职业院校课程思政建设,北京教育科学研究院于2022年7月26日发布了《关于开展2022年北京职业院校课程思政试点研究与“标杆课程”选树工作的通知》,在学校党委的领导下,教学校长亲自部署,北京教科院专家悉心指导,课程团队精心准备,反复打磨,最终《城市轨道交通行车组织基础》《图形图像》《英语》《语文》四门课程在北京市职业院校课程思政“标杆课程”选树中荣获佳绩。

课堂教学标杆成果单项特等奖

教学设计优秀成果单项一等奖

考核评价优秀成果单项一等奖

教学设计优秀成果单项一等奖

教学设计优秀成果单项一等奖

考核评价优秀成果单项二等奖

近年来,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把立德树人作为根本任务,努力构建“三全育人”大思政格局,形成“思政课程”与“课程思政”同向同行的协同效应。学校教研督导室、基础教学科共同制定学校《加强“思政课程”“课程思政”教学工作实施方案》,坚持“思想同心、目标同向、育人同力、质量同优”建设理念,全面统筹育人资源,着力构建各类课程与思想政治理论课同向同行工作模式。

学校加强教师的思想政治教育,通过多种方式,引导教师树立“课程思政”理念,学校领导多次问诊思政教师的课堂教学,指导和帮助教师及时改进教学方法。教研督导室牵头组织开展20余次线上线下培训,增强教师思政育人理念、完善课程设计、探索行之有效的课程思政教书育人方式。

我校参与申报课程取得了优异的成绩,充分体现了我校课程思政建设工作在围绕北京“四个中心”城市功能定位,全面推进各类课程与思政课程同向同行,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的充分落地,展现了学校“三全育人的课堂教学成果,“大思政”育人中的教学实践。

向下滑动查看所有内容

供稿教研督导室  高卫红

排版党办  刘茜

审核校党委

作者:北京市自动化工程学校官微

北京市自动化工程学校创办于1964年,是北京市教委直属的综合性中专学校。学校现在是“国家级重点中等职业学校”、“北京市职业教育先进单位”、“北京市精神文明建设先进单位”。