10月20日至22日,2022年职业教育国家级教学成果奖宣传推广会在山东潍坊召开。教育部职业教育与成人教育司副司长李英利发表视频讲话,山东省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记、副厅长邢顺峰,教育部职业教育发展中心副主任曾天山,中国职业技术教育学会常务副会长王扬南等领导出席开幕式。
本次推广会由教育部职业教育与成人教育司指导,教育部职业教育发展中心、山东省教育厅支持,山东省职业技术教育学会、山东畜牧兽医职业学院、《中国职业技术教育》杂志主办,会议采用线上线下相结合的方式,来自国内相关领域的专家学者、职业院校和科研机构代表400余人线下参会,5.2万余人线上参会。
教育部职业教育与成人教育司副司长李英利发表视频讲话
李英利副司长指出,做好国家级教学成果奖宣传推广工作是发挥获奖成果示范引领作用,让优秀成果惠及更多地区、院校、师生,带动职业院校教学改革创新,提高人才培养质量的重要一环。2022年职业教育国家级教学成果奖宣传推广工作动作快,动静大,效果好,在社会上产生了良好反响。
他强调,各地、各职业院校要系统性地做好优秀教学成果培育工作。要把准方向,体现改革新要求,要认真对标对表党中央、国务院关于职业教育改革的重大部署,锚定教育强国建设目标,推动深化现代职业教育体系建设改革,真正培育出一批具有创新性和推广价值的优秀成果,展现职业教育的精髓和活力。要发挥优势,争取重大理论创新,要挖掘区域特点,发挥制度优势,在教育教学研究和改革方面进一步解放思想、大胆尝试,争取教学理论的重大创新和教学实践的重大突破。要立足区域,服务重点领域发展,要坚持职业教育功能定位,突出职业教育特色,在服务经济社会重点领域发展中培育优秀教学成果。要系统谋划,长线推进成果培育。要在日常的教学过程中不断探索、实践、总结、提炼,形成对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。要加强宣传推广,充分发挥获奖成果的引领示范作用,引导各职业学校深入学习借鉴,营造职业教育改革发展良好氛围。
山东省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记、副厅长邢顺峰致辞
邢顺峰副厅长在致辞中介绍了山东省职业教育的发展情况,并对进一步推进教学改革、培育教学成果提出了希望与要求。他指出,山东作为职教大省,培养了大批高素质技术技能人才,有力支撑了山东省新旧动能转换。职业院校要加强校企合作,统筹各方力量,精准培育教学成果。围绕产教融合主线,深入研究现代职业教育和产业发展需求。要超前谋划,有组织地建设成果。要从实践中来,到实践中去,通过长期实践不断丰富成果,边实践边研究边提升。要加强与职教学会、行指委等的联系,积极邀请专家对项目进行指导,主动参与赛事承办和相关专业建设、标准制定等,不断提升办学影响力。
山东省职业技术教育学会会长石忠主持开幕式
山东畜牧兽医职业学院党委书记郑立森在开幕式上致辞
教育部职业教育发展中心副主任曾天山作主旨报告
在主旨报告环节,教育部职教发展中心副主任曾天山作了题为《抓实国家级教学成果奖获奖成果转化 推进职业教育高质量发展》主旨报告。报告分析了2022年职业教育国家级教学成果奖总体情况和特点、分析了存在的不足,并对未来成果培育提出建议。
深圳职业技术大学原副校长、二级教授马晓明分享成果奖培育经验
会议专题论坛以“专题专家报告+案例分享”的方式进行。中国职业技术教育学会常务副会长王扬南、学会副秘书长刘宝民等12位专家分别从体系建设、立德树人、产教融合、专业建设、评价改革、就业创业、教学改革、人才培养、师资队伍建设、课程改革、服务产业转型升级、服务精准扶贫和乡村振兴等12个主题对获奖成果进行了深入剖析,江苏联合职业技术学院、山东商业职业技术学院等12所院校的获奖成果主要完成人进行了案例分享,从理论和实践两个层面全面呈现职业教育各领域教学成果探索的现状,深入探讨各领域未来发展的趋势,为希望在相应领域进行探索的院校及教师提供了更为精准的指导。
专题论坛(一):体系建设&立德树人
中国职业技术教育学会副会长王扬南作“体系建设”主题成果分析专家报告
江苏联合职业技术学院党委书记刘克勇作《五年贯通“一体化”人才培养体系构建的江苏实践》案例分享
中国职业技术教育学会副秘书长刘宝民作“立德树人”主题成果分析专家报告
烟台市职业教育研究室主任段威作《“素养引领、德课融通、机制协同”中职学校课程德育模式的创新与实践》案例分享
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专题论坛(二):产教融合&专业建设
辽宁省职业技术教育学会常务副会长高鸿作“产教融合”主题成果分析专家报告
杭州职业技术学院党委委员、副校长楼晓春作《一体两院、同生共长:电梯类技术技能人才培养生态构建与实践》案例分享
浙江金融职业学院副校长、中国高等教育学会职业技术教育分会秘书长郭福春作“专业建设”主题成果分析专家报告
山东商业职业技术学院原副校长徐红作《“需求导向、机制创新、合作共建”信息技术应用专业群建设模式探索实践》案例分享
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专题论坛(三):评价改革&就业创业
教育部职业教育发展中心质量监测与指导处处长周凤华作“评价改革”主题成果分析专家报告
深圳信息职业技术学院党委委员、副校长许志良作《产教科深融互助、联产承包破解集成电路人才培养“卡脖子”难题的探索与实践》案例分享
浙江工业大学教授刘晓作“就业创业”主题成果分析专家报告
浙江省教育科学研究院副院长、省督学程江平作《专创融合破题 四方联动育人:中职创新创业教育体系建设的区域探索与实践》案例分享
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专题论坛(四):教学改革&人才培养
北京市教育科学研究院教育科学规划办主任、研究员姜丽萍作“教学改革”主题成果分析专家报告
山东交通职业学院物流教研室主任李海民教授作《标准引领改革驱动平台支撑:现代物流国家一流教学团队建设模式创新与实践》案例分享
北京市教育科学研究院研究员王春燕作“人才培养”主题成果分析专家报告
山东畜牧兽医职业学院原副校长周其虎作《携手头部企业的畜牧兽医专业“四共四融”现代学徒制人才培养模式创新与实践》案例分享
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专题论坛(五):师资队伍建设&课程改革
国家教育行政学院学术委员会主任邢晖作“师资队伍建设”主题成果分析专家报告
山东省潍坊商业学校党委书记、校长孙中升作《创新·协同·卓越:中职学校高水平教学团队建设模式的创新与实践》案例分享
沈阳师范大学教授徐涵作“课程改革”主题成果分析专家报告
山东特殊教育职业学院丁华副校长作《基于 “视觉感受5E教学法”的高职特教服装专业教学改革与实践》案例分享
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专题论坛(六):服务产业转型升级&服务精准扶贫和乡村振兴
陕西省职业技术教育学会会长崔岩作“服务产业转型升级”主题成果分析专家报告
济南职业学院智能制造工程学院院长王平嶂作《以助力产业新旧动能转换为着力点,高职制造类专业人才培养模式的创新与实践》案例分享
河北省职业技术教育研究所研究员张志增作“服务精准扶贫和乡村振兴”主题成果分析专家报告
潍坊职业学院党委委员、副校长贺志强作《需求定向 育训结合 分类施策:服务乡村振兴现代农业人才培养创新实践》案例分享
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2022年国家级教学成果奖获奖项目公布后,职成司第一时间印发《关于做好2022年职业教育国家级教学成果奖获奖成果宣传推广工作的通知》部署宣传推广工作。此次会议是教育部职业教育发展中心《中国职业技术教育》杂志落实《通知》要求,组织系列宣传推广会的第一场,后续还将在多省继续开展、深入推广。