学以致用，财贸学子在“行走的课堂”中历练成长

绿树荫浓夏日长

青春奋斗正当时

这个夏天

北京财贸的青年学子们积极投身

“三下乡”“返家乡”“千人百村”社会实践活动

把课堂和实践相结合

将青春播撒在服务首都乡村振兴的征程上

参加全国大学生“三下乡”“返家乡”
社会实践启动周系列活动

受教育、长才干、做贡献

使命在肩、奋斗有我

我校22名学生代表参加2023年全国大学生“三下乡”“返家乡”社会实践启动周系列活动，并参展新时代大学生社会实践成果交流展。

活动中，北京财贸学子时刻关注优秀实践事迹，聆听高校典型代表分享了精彩实践故事，一起向全国大学生发出踊跃投身新时代火热社会实践的青春倡议。

学校旅游与艺术学院教师易晓湘带队两名学子参展，现场展示了“创活名人故居纪念馆文创设计”的部分文创产品。

“千人百村”大学生暑期社会实践活动

厚植爱农情怀

练就兴农本领

在乡村振兴的大舞台上建功立业

“千人百村”

学校3支社会实践团队师生从北京财贸出发，走向平谷，走进大兴庄镇，在广阔的农村天地中开展了为期一个月的学习、实践、锻炼，为乡村振兴注入青年活力、贡献青春力量。

旅游与艺术学院艺树工作室

4名来自旅游与艺术学院多媒体技术专业的同学深入大兴庄镇西石桥村和陈良屯村，进行入户调研、开展助农直播、举办绘画授课、实地探查村庄的果园、牡丹园、榛子地等。

西石桥村以宣传民宿为主，同学们通过网络推广，口碑传播，自媒体引流等方式为民宿做宣传，充分调研乡村民宿价格优势、农耕体验、乡村旅游等方面，让客人感受到选择农村民宿的实惠和舒适。

在陈良屯村，团队成员来到田间地头，参观村民的桃园，与农户进行深入交流，在果农的介绍下，了解平谷大桃的品种、生长周期、环境、土壤及管理办法等相关知识。同时发挥专业优势，拍摄大桃图片及视频素材，并通过直播的形式将大桃进行宣传与推广。

团队成员把自己的知识应用在生活中，将知识、汗水和信心挥洒在平谷的大地上！

下乡日记

38 ℃

2023年 7月

实地走访、入户调研、绘画授课、助农直播……

旅游与艺术学院新农工作室

4名旅游与艺术学院团队同学进入平谷区大兴庄镇三府庄村，小组成员发挥自身优势以直播方式带动乡村农业和文旅发展，提高村民生活质量，以教学授课方式带动村民积极性，提高村民自身参与度。

结合村镇实况，提出改善点和方式，提高村镇生态环境水平，宣传村镇农产、人文、文化等，打造高质量乡村，努力为乡村振兴交出满意的答卷！

青春答卷｜助力乡村振兴

商学院商易实践小队

商学院团队同学进入大兴庄村，实地走访当地实体企业、生态文明建设单位以及红色教育基地，对桃园和葡萄采摘园进行调查，配合大兴庄村村委会在全村范围开展“周末卫生日”活动，帮助村民完成参与“书香盈杯阅读致远”诵读活动。

实践出真知，只有深入农村，了解农村，实践小队才能知民之所想，知民之所愿，知民之所盼。

“返家乡”大学生暑期社会实践活动

青春风华正茂

系于家乡奉献

金融学院何俊辰同学，暑假期间回到自己的老家秦皇岛卢龙县，在家乡的网络安全和信息化委员办公室做起了一名办事员。

这个假期，我成为了家乡的一名志愿者，以盼能在养育我的这一方热土挥洒汗水。

在实践岗位上，我完成了信息处理、文件撰写、会务组织等工作，在细致负责地完成各项日常工作后，我认为基层工作还需要有广泛的沟通和协调能力，在工作中，我参与了“学习宣传贯彻党的二十大精神”网络平台直播活动，众多网民参与其中，活动受到一致好评！而我自己也在活动中受益匪浅。

此外，我还有幸参加了县团委组织的大学生返乡的“桑梓计划”活动中，随队参观了家乡的镇、村和部分企业，让我真切地看到了家乡近几年的发展，农民的创收，企业的壮大，工资的翻倍，一组组数据，真正让我认识到人才振兴、科技振兴在乡村振兴战略中的重要作用。在这个过程中，我也十分欣喜的参与了宣传家乡的视频录制工作，视频中有很多像我一样来自各个高校的学子们，一同介绍家乡的发展，那一刻我们都化身成为了“家乡的代言人”，我们衷心的希望有更多的组织、单位、有才干的人来到我的家乡进行建设和指导。

开学，我就是一名大三学生了，一名”准职业人“，在上学期学校组织的课程综合实践课程中，我清晰、明确了自身未来的职业发展定位，在“返家乡”实践中，我积累了基层工作经验，更让我明确了未来努力的方向。今后，我也会继续关注农村发展问题，利用自己所学的专业技能为促进农村经济繁荣和社会稳定做出更大的贡献，把人生理想融入国家和民族的事业中。

“三下乡”大学生暑期社会实践活动

深入乡村一线

助力乡村振兴

上好首都特色“大思政课”

金融学院、旅游与艺术学院“金融助力乡村振兴，旅艺绘就美好蓝图”实践团，赴市级生态文明村——密云区石城镇的二平台村，真学、真听、真感受。

团队实地考察了二平台村地理位置，调研二平台村新农村建设风貌和首都生态文明村创建情况，深入了解二平台村基本情况、自然环境、人文特色、经济结构、旅游发展以及乡村振兴等。在走访调研过程中，实践团师生与当地村民亲切交谈，村民们积极反馈新农村建设中的需求和感受，建立了良好的关系。

通过走访，团队师生了解到，当前村里自然资源丰富，但旅游资源开发缺乏整体理念，村里的各种资源相对独立且相互之间缺乏联动，资源整合不够，旅游产品的包装与推广力度不够，造成二平台村文化传承与旅游发展停滞不前。同时，村里人口老龄化严重，青壮年劳动力外出打工，导致村里农业发展受到较大影响，农产品深加工方面还是空白。实践团与二平台村签订并互换《党团合作共建方案》，发挥学院财经商贸专业优势，深度挖掘镇村的文化内涵，在普惠金融教育、村民技能培训、旅游产品的包装与推广、助销农产品等方面集思广益，为二平台村经济社会发展提供发展建议，以实际行动共同培育乡村文化特色品牌，扎实推进美丽宜居乡村建设。