躬耕教坛，强国有我——园林学校优秀教师事迹

专业带头人。北京市优秀青年骨干教师、高级讲师、班主任。李晓娟老师从教二十余年，具有丰富的教学经验，潜心研究教学方法，开发有效的教学资源，所在教学团队在北京市职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖，并代表北京市进军教学能力比赛国赛。具有丰富的班主任管理经验，所带班级先后获得“北京市先进班集体”、“北京市先锋杯优秀团支部”等荣誉称号，所带学生被评为“北京市三好学生”、“北京市优秀学生干部”。李晓娟老师将进一步立足岗位、求真务实、热爱学生、教书育人，争做“四有”好老师，为学校高质量发展贡献力量。

专业带头人。高级讲师、文物保护技术专业教研室主任、班主任。曾获北京市职业院校优秀青年骨干教师及连续多年校级骨干教师称号。从教二十年，汪莹老师激情满怀，一直致力于“文旅融合”课程教学；担任班主任工作17年，在班级中她严爱相济，赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵；作为文物保护技术专业带头人，积极推进“文物+非遗”专业发展建设路线，在“北京文化遗产保护”特高专业群建设中发挥积极作用。在今后的工作中，她将继续扎根教学一线，以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动履行好教师本职工作。

学科带头人。从教二十年来，一直致力于语文相关学科的教学工作。张培艳老师认真学习领会新课标，针对学生语文基础薄弱、应用语文教学难、在线课程资源匮乏等教学重难点问题，带领团队建成“中职语文基础知识题库”“应用语文微视频资源库”以及《语文（职业模块）》在线精品课等教学成果，开展了与专业融合的整本书阅读系列教学活动，形成了“三融三通四育”课程思政育人模式。语文教学团队被评为中国（北方）现代林业职教集团优秀教学团队，团队“创新驱动、课标引领、专业融合、中高衔接”的学科建设思路得到同行认可。本人将继续保持昂扬向上的精神面貌，按照“四有”老师的标准严格要求自己，做好学生成长的引路人。

骨干教师。花艺设计与制作专业教研室主任、班主任、国家职业资格插花花艺师（一级）、全国职业院校技能大赛花艺赛项裁判员、中国插花花艺协会讲师。史文悦老师十年如一日，秉承着“以爱为源，以情育行”的理念引领学生不断前行，曾获全国职业院校林草技能大赛中职组礼仪插花赛项“优秀指导教师”及北京市中等职业学校技术技能比赛花艺赛项“优秀指导教师”称号，多次获得校级先进个人、骨干教师和优秀班主任荣誉称号。她以“咬定青山不放松”的韧劲潜心钻研花艺专业，传承花艺技术技能，荣获第三届全国插花花艺行业职业技能竞赛（华北赛区）一等奖、第十届中国花卉博览会（中式插花赛项）银奖、首届郁金香插花花艺大赛银奖、北京市中等职业学校技术技能比赛花艺赛项（教师组）一等奖。坚持教学研究，作为主编编写《花艺设计与制作》被评为“技工部”规划教材；作为副主编参与编写“十三五”职业教育国家规划教材《插花技艺》。师者，浇花浇根，育人育心，史文悦老师坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，坚守专业育桃李，丹心筑梦谱华章！

骨干教师。服务管理系专职教师、班主任。作为一名年轻教师，马杨洋老师积极主动向老教师取经，努力提高自身教学水平和专业技能，加速自己的成长。工作期间勤勤恳恳，务实肯干，对学生认真负责。积极参加学校各类教研、培训活动，不断丰富自己的专业知识；同时积极撰写教育教学论文，记录教学所得。多次参加各类教学比赛，曾获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖，北京市职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖，在校级教学能力比赛中获奖若干。多次指导学生参加国家、行业、市级技能大赛，被评为“优秀指导教师”。今后她将继续努力，践行立德树人的根本任务，努力成为一名师德师风优良、专业素养过硬、实践能力较强、教学能力突出和教科研水平较高的优秀青年教师。

骨干教师。高级讲师、高级农艺师、智慧园艺教研室主任、班主任。包永霞老师致力于园艺技术（智慧园艺）新专业和3+2中高职衔接项目建设申报，并获得北京市教委批准；主持北京市公园管理中心科研课题，突出科研科普两翼并举特色顺利结题，并以第一发明人身份获得国家发明专利；获得北京市公园管理中心系统“光荣的首都园林绿化人”提名；与北京农业职业学院共建和联合申报的课程被评为北京市职业教育在线精品课程；指导园艺技术专业学生团队参加全国智慧农业种植大赛，在参赛的132所中高职院校中脱颖而出，成为11所进入决赛的中职学校之一。从教十年，一直努力成为“四有”好老师，做学生的四个“引路人”。

骨干教师。园林系专职教师、班主任。教师是太阳底下最光辉的职业，孙玭老师在教学中不断潜心钻研，改进教学策略，改革教学方法，努力创设有利于学生参与的教学情境，注重教学资源建设。曾获得北京市职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖。她不断开发学生自主探究能力，增强学生技术技能水平，指导学生参加北京市职业院校技能大赛获二等奖。“攀登者不畏险峰，前行者不惧路长”。孙玭老师将继续以昂扬向上的精神面貌秉承“修德强技，树木树人”的校训，以实际行动努力培养新时代社会主义建设者和接班人。

骨干教师、优秀班主任。文科教研室主任、基础课教学部语文教师。李方平老师在教学中始终坚持以学生发展为本，脚踏实地、注重实效。作为文科教研室主任，注重理论学习与教学实践相结合，不断用新的知识充实自己，时刻关注学科发展与教学资源建设。在班级管理中，尊重学生个性发展，用心引领学生成长，曾多次获得校级优秀班主任称号。在未来的工作中她将继续严谨笃学、勇担使命，以实际行动助力学生成长。

骨干教师。思政教研室主任、班主任、基础课教学部思政课教师。吴春玲老师全身心投入课堂教学改革，在教学方式方法、教学内容创新上下功夫，积极探究符合中职生实际的教学方法和模式。她在课程教学中开展“议题式教学”、“模拟法庭”等实践教学活动，曾多次在北京市中等职业学校思政课教学竞赛和论文评比中获奖，主持和参与多项课题，曾荣获局级先进个人、校级先进个人、骨干教师、优秀党员、优秀党务工作者等荣誉称号。初心不改，砥砺前行，促进思政课程建设，落实立德树人根本任务，吴春玲老师一直在路上。

骨干教师。会展服务与管理专业教研室主任、班主任。执教十六年，宗子懿老师始终将立德树人作为教书育人根本，作为会展专业教研室主任，以建设特色高水平专业群——北京市文化遗产保护专业群为契机，不断学习新知识、新技能，扎实推进会展专业建设，在人才培养过程中，探索多元化的人才培养模式，积极开展校外实践教学，增强实践育人实效，力求把学生培养成有情怀、有温度、有担当的会展人。

骨干教师。基础课教学部教学组长、高级讲师、班主任，笑语传艺社指导教师。从教二十余年，郭涛老师始终秉承着“身教”胜于“言传”的理念，在教授学生知识的同时，更加注重以自身的言行修养对学生产生的潜移默化的影响。曾被评选为北京市职业院校优秀青年骨干教师，获得北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任一等奖，多次当选学校骨干教师。作为学校笑语传艺社指导教师，利用课余时间指导学生学习、编演相声、京剧等传统艺术节目并举办专场演出，传播优秀传统文化，用自己的实际行动为党的教育事业添砖加瓦。

骨干教师。高级讲师、园林系专职教师、班主任。崔妍老师从教十九年，潜心努力，默默奉献，努力成为一名师德师风优良、专业素养扎实、实践能力过硬、教学能力突出的优秀职业学校教师。在教学中，她关注学生动态，钻研教学方法，建设教学资源，努力成为合格的传业授道解惑之人。指导学生参加国家、市级技能大赛及活动，多次获奖，曾被评为“优秀指导教师”。今后将继续不断努力，在校训“修德强技、树木树人“指引下，培养优秀的园林人才。

优秀班主任。王同宽老师军旅生涯27年，入职学校近八年。现担任2022级4班班主任。在所承担的教育教学和行政管理各项工作中，坚决贯彻执行党的立德树人根本任务，坚持言教身教并重，秉承“修德强技 树木树人”校训精神，制定“勤敏为学 礼敬待人”班训，教导和培养学生形成“打不倒，不发飘，阳光心态生活好”的精神品质和行动作风。重视建立和保持良好的家校沟通，尊重领导，团结同事，为学生健康成长-成材-成人甘当铺路石、引路人，为学校高质量发展甘当“革命的螺丝钉。”

优秀班主任。王蓓老师从教22年，音体美教研室主任，担任班主任工作18年，具有丰富教育教学经验，始终秉承“责任是良知之本”的育人态度，对待学生严而有度，严而有方，重视学生自信力和独立性的培养。俗话说：“不以规矩，不成方圆”。每接到一个班级，王老师都会花费大量精力去抓学生的行为规范，在各项评比环节，充分发挥学生优势，鼓励全员参与，始终让学生感受到生活在积极向上的班集体的幸福感。班主任是神圣的职业，让我们在广阔的心灵世界观中播种、耕耘，把属于我们的那片园地管理得天清日朗。

优秀班主任。李超老师目前担任2022级9班班主任。从事职业教育工作15年来，始终秉持“立德为先，树人为本”的教育理念，重视提升自身的育德意识和育人能力。多次荣获校级“优秀班主任”称号，具有丰富的学生管理和教育教学经验。在工作中，平等对待每一名学生，倾听学生的真实所想，关注学生的内心世界，从而解决学生的困惑，与学生共同成长。当下，争做一个快乐明哲的教育工作者，为学校发展壮大贡献力量。

优秀班主任。服务管理系教师、2022级6班会展服务与管理专业（3+2）班主任。执教16年间，高一曦老师积极践行立德树人，发挥专业特长，始终秉承“修德强技，树木树人”的育人理念，言传身教。作为班主任，用“心”培养学生，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能 “操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班干部有“放手之心”，与任课教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”，对自己培养 “进取心”。在班主任的工作岗位上，不忘初心，砥砺前行！