喜报！这9支教学团队获奖！

根据市教委《关于举办2023年北京市职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》要求，学院在举办院级教师教学能力比赛的基础上，遴选9支教学团队精心制作了9个课程作品参加北京市职业院校教学能力比赛，最终荣获一等奖6项、二等奖2项、三等奖1项。其中专业（技能）课程7项，公共基础课程2项。

▲获奖名单

在9门课程中，《锚定职业选择》《流转税计算与申报》《老年人身心活化活动》等3门课程同时入围了2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛北京代表队选拔赛。

该课程来源于公共基础课《大学英语(一)》。课程设计突出职业特色，将英语语言学习与专业学科知识整合为五个职场情境话题；并以“坚定职业理想、树立正确的职业价值观”作为思政主线，发挥思政育人功能；融合OBE教育理念，坚持“以学生为本”进行逆向课程设计；依托智慧平台，构建“四三五”评价体系，依据学科核心素养的“四”个维度，采用线上线下、课堂内外、形成性评价与终结性评价相结合的“三”种评价组合，开展来自教师、同伴、自我、平台、社会机构的“五”元主体教学评价，点及面更加客观、准确地评价学生的学业质量。

该课程来源于会计专业的核心课程《纳税实务》。教学团队将“岗课赛证”融合，重构教学内容；结合“校企合作、资源共建”的理念，融合行业链、专业链、人才链三链，按照发布任务、分析任务、实施任务、总结任务、拓展任务五个环节，形成“导、析、示、练、作、汇、评、拓”八个步骤，构建“校企双元，三师三链五环六步”的教学模式；深挖思政元素，坚持价值导向，实现立德树人，为国家培育具备依法纳税、廉洁自律、独立公正、诚实守信、爱岗敬业职业道德和懂原理、强计算、能操作、会分析、可筹划职业素养的“五德五技”高素质会计人才。

该课程来源于智慧健康养老服务与管理专业的核心课程《老年人活动策划与组织》。课程依据智慧康养产业新技术、新业态背景下对智慧健康养老服务与管理专业人才发展需求，依托我院工程师学院校企育人基地，坚持“孝亲敬老”价值导向，融合“岗课赛证”，按照“导一试一示一练一评一拓”六个步骤，构建“校企双元、三阶六步”教学模式。培育有“爱老之心、助老之能、养老之智”的新时代智慧型养老服务专业人才，助力区域养老服务人才高质量发展。

坚持质量为本

努力提高课程育人水平

下一步

学院将深入贯彻落实

学院第二次党代会精神

坚持本科标准、职教特色

不断深化教师、教法、教材改革

对接新经济、新业态、新职业

培育更多的高质量职教“金课”