中共中央美术学院委员会第三巡察组巡察附中工作反馈会议召开

6月29日,根据中央美术学院党委统一部署,学校党委第三巡察组向附中反馈了巡察情况。学校党委第三巡察组组长徐新立向附中党政班子反馈了巡察意见,之后他代表第三巡组进行了大会反馈。学校纪委办公室主任刘娟传达了学校党委关于巡察工作的指示精神,对巡察整改工作提出要求。附中党总支书记刁婷婷在反馈大会上作表态发言并主持会议。

按照学校党委第五轮巡察工作统一部署,2023年3月27日至4月9日中央美术学院党委第三巡察组对附中开展了巡察工作。巡察组认真贯彻中央和教育部党组有关巡察工作规定,严格执行《中共中央美术学院委员会校内巡察工作办法》、《中共中央美术学院委员会巡察工作规程》,坚守政治巡察职能定位,重点检查贯彻落实党的路线方针政策和党中央重大决策部署情况,落实全面从严治党战略部署情况,落实新时代党的组织路线情况,落实巡视、审计、主题教育发现问题的整改情况。

巡察期间,巡察组通过召开领导班子沟通会和巡察工作动员大会,听取工作汇报,开展问卷调查,与全体教职工及学生代表谈话,受理信访举报,调阅有关文件资料,深入课堂听课等各种方式,巡察并核实有关问题情况。对巡察中发现的重点问题,巡察组也多方面进行深入了解。

党委第三巡察组组长徐新立指出:学校党委领导下,附中能够坚持党对学校的全面领导,坚定社会主义办学方向,认真贯彻落实习近平总书记给中央美术学院老教授的重要回信精神,自觉围绕新时代党和国家重大战略部署和学校“双一流”建设及“新百年”战略要求,注重弘扬自身传统优势,立足中等美术教育办学特色,近年来在基础美术教学、社会美育合作、对口支援共建、对外传播交流等方面取得了积极成果。

附中党政领导班子能够坚定正确政治方向,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,带头落实立德树人根本任务,班子成员整体团结稳定、工作理念契合,在推进学校教育教学、学术科研和党政管理等方面,近年来能够努力克服疫情防控、异地办学带来的诸多实际困难,及时化解风险隐患,充分发挥把方向、稳大局、促落实的中心作用,学校整体发展态势比较平稳。通过此次巡察发现,对标对表新时期新形势下党的教育工作方针路线和十九大以来教育部党组、学校党委的新部署新要求,还存在着一定差距,主要集中在四个方面:一是落实党的路线方针政策和党中央重大决策部署、教育部党组和学校党委部署要求,全面系统推动本单位工作情况;二是实全面从严治党战略部署,执行党内法规和党的纪律情况;三是落实新时代党的组织路线,加强领导班子建设、干部队伍建设、基层组织建设情况;四是落实巡视、审计、主题教育整改任务,压实责任、强化问责,推动本单位改革发展情况。

徐新立代表巡察组,对附中领导班子提出四点意见建议。一是提高政治站位,强化理论武装,不断提升贯彻落实党中央、上级和学校党委重大决策部署能力。二是坚持全面从严治党,提升党政工作管理水平,不断强化班子管党治党、办学治校能力水平。三是加强统筹谋划,抓好顶层设计,不断助力学校教育教学改革和师资队伍建设打开新局面。四是提高党建工作质量,提升党组织规范化建设,不断发挥学校基层组织战斗堡垒和先锋示范作用。

刘娟同志在谈到附中后期的整改工作时指出,附中要切实增强整改主体责任意识,将巡察整改作为当前一项重要政治任务抓紧抓好抓实。第一,深入学习贯彻习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述,进一步提高巡察整改的政治站位,用整改行动和效果体现“两个维护”。第二,全面落实整改政治责任、主体责任,以钉钉子精神、久久为功,确保整改落实到位。以此次巡察整改为契机推动工作开创新局面。第三,深化标本兼治,以“扎牢制度笼子”保障落实整改成果。巡察组也将持续关注整改情况,学校党委对整改不力的严肃问责。希望附中真正做到真改实改、全面整改。

附中党总支书记刁婷婷代表党政班子表态,对巡察组反馈的意见,我们将照单全收,逐项梳理,明确整改内容、目标及责任主体深刻反思,认真剖析问题产生之根源,不折不扣地将巡察发现的问题整改落实到位。她谈到,一要提高政治站位,深刻剖析巡察反馈问题,认真落实整改。二要强化政治引领,巩固巡察整改成效,全力推进事业发展。附中将在建校70周年之际,以此次巡察整改为契机,增强全面从严治党的政治自觉性和坚定性,严守政治纪律和政治规矩,理清发展思路,完善工作措施,并将巡察整改融入到教育教学工作中,持续巩固,将工作做实、做细。同时围绕“立德树人”根本任务,进一步增进附中的凝聚力和战斗力,进一步提高基层治理效能,进一步促进附中教育教学改革事业的发展,努力推动附中发展迈上新台阶,为中央美术学院“新百年”发展战略,为中等美术教育事业和青少年美育事业添砖加瓦。

第三巡察组成员出席会议,附中领导班子成员、全体教职工列席会议。

主编丨刁婷婷

编辑丨 马  静

作者:中央美院附中

中央美术学院附中唯一官方开通公众号,定期发布中央美术学院附中新闻、展览、教学情况、学生活动等。